Eis a última parte do artigo de Maria Angélica Gomes, professora de circo da Casa Monte Alegre e do Teatro de Anônimo. Agora a professor nos instiga a pensar na importância das brincadeiras para as crianças. No fim do texto, uma excelente biografia que certamente vai ajudar alunos e não alunos. Segue o texto: Brincando […]
Arquivos do autor:Claudio Barria
O papel do circo na educação infantil – II
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O PAPEL DO CIRCO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Confiança. Escuta. Conhecimento de si e do outro. Superação de limites. São apenas alguns dos muitos valores do circo. Professora de circo desde 1990, quando começou a dar aulas no Teatro de Anônimo, Maria Angélica Gomes ensina a prática circense às crianças da Casa Monte Alegre há dez anos. E decidiu compartilhar, com riqueza de […]
O valor da vida. O valor de sentir
Estivemos distantes dessa plataforma durante um tempo.Foi preciso. Para uma reorganização de nossos pensamentos, desejos, reflexões. Foi preciso, também, para percebemos como nos guardar, como nos resguardar nessa era de tantos solavancos.Queremos consistência, queremos compor. Assim, aqui estamos nós, de novo, compondo com esse pensamento tão sensível da poetisa Tátia Rangel.Sua carta, de número 3, […]
Cartas ao vento III
Seguimos para a terceira correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel
Cartas ao vento II
Seguimos para a segunda correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel
Cartas ao vento
Essa é primeira correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel
Sobre a Incerteza Viva
Narrativas e Incertezas é um texto de Mia Couto publicado durante a 32a Bienal de São Paulo. Um nome sugestivo para nós, que atualmente atravessamos um momento de tantas dúvidas sobre o presente e o futuro. Retomamos aqui fragmentos dessa a reflexão, que ela possa nos inspirar de alguma forma a lidar com as incertezas […]
Família e Escola em tempos de Corona vírus
“Nenhuma instituição pode substituir o lugar e a importância que têm a família e a comunidade na vida de uma criança”. Esse importante princípio faz muito sentido em tempos de resguardo, quando, forçadamente, as crianças precisaram voltar aos seus ninhos e lá passar 24 horas de seus dias. Por Gabriela Dal Forno Martins
Coronavírus: 8 sugestões do Unicef de como conversar com crianças
As crianças estão fora do grupo de risco, mas não deixam de ser atingidas pela sensação de medo diante da pandemia de covid-19. Como evitar o medo? O Unicef publicou 8 dicas de como conversar com elas sobre o assunto. Confira. Matéria mapeada do Portal Lunetas
A anima mexicana em 68 vozes
A palavra compartilhada alimenta a alma e aguça a imaginação Histórias, passadas dos anciões às crianças, reúnem significados em formação, os quais modelam as línguas, inspirar modos de vida e criam visões de mundo. Para a quarentena, a Entrenós resgata uma seleção de animações com histórias ancestrais contadas em idiomas indígenas. Uma forma de resgatar […]
Afeto em tempos de reclusão
Em tempos de Corona Vírus, como pensar a Psicomotricidade? Essa questão tem trazido muitas reflexões sobre a qualidade das relações humanas, o que de fato adoece as pessoas e o que as cura. Por Katia Bizzo Schaefer