As crianças são protagonistas ativas – a casa é delas. Casa que acolhe particularidades e subjetividades. A escola é nossa. Escola que desafia cada um a descobrir diferenças e potencialidades na convivência. Coletivo – um grupo é sempre misto, nunca homogêneo. Não depende das idades. Singularidades compõem o grupo, logo, será vivido respeitando as diferenças e sua complexidade; Escuta – é principio e contexto de toda relação educativa. É atitude e modo de estarmos com o outro. Para além de ouvir, é colocar-se disponível para estar e acompanhar. Artes – passeamos por linguagens que aproximam possibilidades de comunicação e expressão. As artes ampliam o ambiente e constroem espaços de aprendizagens sobre si e sobre o mundo ao redor.