
Cartas ao vento II
Seguimos para a segunda correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel

Seguimos para a segunda correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel

Essa é primeira correspondência da série “Cartas ao Vento” que acontece durante a quarentena como uma forma calorosa de despertar nossa sensibilidade. Por Tátia Rangel

Narrativas e Incertezas é um texto de Mia Couto publicado durante a 32a Bienal de São Paulo. Um nome sugestivo para nós, que atualmente atravessamos um momento de tantas dúvidas sobre o presente e o futuro. Retomamos aqui fragmentos dessa a reflexão, que ela possa nos inspirar de alguma forma a lidar com as incertezas vivas.

“Nenhuma instituição pode substituir o lugar e a importância que têm a família e a comunidade na vida de uma criança”. Esse importante princípio faz muito sentido em tempos de resguardo, quando, forçadamente, as crianças precisaram voltar aos seus ninhos e lá passar 24 horas de seus dias. Por Gabriela Dal Forno Martins

As crianças estão fora do grupo de risco, mas não deixam de ser atingidas pela sensação de medo diante da pandemia de covid-19. Como evitar o medo? O Unicef publicou 8 dicas de como conversar com elas sobre o assunto. Confira. Matéria mapeada do Portal Lunetas

A palavra compartilhada alimenta a alma e aguça a imaginação Histórias, passadas dos anciões às crianças, reúnem significados em formação, os quais modelam as línguas, inspirar modos de vida e criam visões de mundo. Para a quarentena, a Entrenós resgata uma seleção de animações com histórias ancestrais contadas em idiomas indígenas. Uma forma de resgatar a riqueza imagética e sabedoria contida nas palavras dos povos originários da América Latina. Matéria mapeada na Revista Astrolábio

Em tempos de Corona Vírus, como pensar a Psicomotricidade? Essa questão tem trazido muitas reflexões sobre a qualidade das relações humanas, o que de fato adoece as pessoas e o que as cura. Por Katia Bizzo Schaefer

Para Tião Rocha, a rua é onde se vive a cidadania plena. “Eu não quero tirar os meninos da rua, eu quero mudar a rua” diz Tião Rocha, educador que tem a vida dedicada a resgatar culturas. Via Centro de Referência em Educação Integral

Quem tem filhos conhece bem a difícil tarefa que implica em conciliar os cuidados com as crianças e com as exigências do mercado de trabalho. Compartilhamos aqui uma reflexão sobre os diretos das crianças aos cuidados na primeira infância e as dificuldades enfrentadas para garanti-los . A matéria foi publicada e cedida por um projeto parceiro, e super recomendado, o blog Papo de Pracinha.

Convidamos pais e mães para uma conversa sobre o período de adaptação dos filhos na creche escola. No papo entendemos que a adaptação inclui não só as crianças, mas responsáveis e educadores de modo constante. Confira a prosa que o pai veterano Rodrigo (R), e as mães recém chegadas Ângela (A) e Mayra (M) tiveram com a Ana, também mãe nova na Monte Alegre, além de editora da Entrenós.

Em clima de festa falamos com algumas figuras que fazem do Carnaval em Santa Teresa o carnaval das crianças, como a atriz e cantora Bárbara Vento, a pesquisadora e brincante Juliana Manhães, a artista circense Maria Angélica Gomes, o trombonista Juba e o sanfoneiro Lars, entre outros que com seus coletivos têm marcado arte e cultura popular na cidade.

Primeiro dia de aula é aquela angústia… e se chorar? e se não gostar? Como lidar? Olha oartigo que achamos para ler Entrenós. Por Edu Ferreira e Fabi Vitiello para o site Diálogos
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